Ir para o conteúdo

Após as oficinas de robótica para os mais de 1.500 alunos, na última segunda-feira, 9, foi a vez dos professores da Rede Municipal de Educação passarem por uma formação na carreta do Sesi.

Cerca de 20 professores aprenderam sobre pensamento computacional, tecnologia e educação. O objetivo foi introduzir mecanismos de auxílio aos docentes para desenvolver nos alunos um pensamento lógico integrado à tecnologia.

O evento também contou com a participação da secretária municipal de Educação, Samanta Almozara Bontorim, e da coordenadora pedagógica geral do Fundamental II, Fernanda Golineli.

“A formação do Sesi vem ao encontro desse trabalho e ajudou a elucidar situações e apontar caminhos para mantermos uma educação de excelência atrelada ao desenvolvimento tecnológico e ao pensamento computacional”, afirmou a secretária.

Além dos pontos abordados na BNCC da Computação, os orientadores desenvolveram atividades práticas com os professores para que eles pudessem pensar em desenvolver o pensamento computacional nos alunos até mesmo sem o uso de tecnologia, dividindo as formas de aprendizado em duas e chamando-as de "aprendizado plugado e desplugado".

Os orientadores ressaltaram que pensamentos lógicos, hierarquização de informações e foco são habilidades extremamente importantes em atividades como programação, no entanto essas habilidades também são desenvolvidas em outras áreas, mesmo sem acesso a meios tecnológicos.

A matemática, a geografia, a história, entre outras matérias, podem contemplar exercícios que desenvolvam essas habilidades, preparando os alunos para o contato posterior com a tecnologia.

Os docentes também trouxeram suas dúvidas sobre a tecnologia em sala de aula e sua integração ao processo educacional.
 
BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê a utilização de meios tecnológicos como forma de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) de forma ética e crítica, visando à comunicação, à disseminação de informações, à produção de conhecimentos e à resolução de problemas.
Em 2022 foi implementada a BNCC da Computação, que visa entender o funcionamento e o impacto da tecnologia na sociedade, desenvolver o pensamento computacional, o raciocínio lógico para resolução de problemas e a fluência no uso de tecnologias digitais.